这个小动作逗笑了钱老教授,想了想日期,估摸着今天也可以通过一些简单的肢接加自己与唐宁的熟悉度,便用手摸了摸唐宁的脑袋,用夸张的语气看着唐宁的画。
唐母有些生气,一开始还是心平气和地哄,发现唐宁本没有听自己在说些什么后,语气便重了些,不过,仍然没有一儿用。
钱老教授看着只用了单的笔却用明暗关系表达了糕的画面,再次慨唐宁的天赋,着唐宁脑袋的手顿了顿,她好像摸到了一个大包?
“为什么不想跟他们说话?说句‘今天我过生日,一起来玩’这么困难?”
唐父唐母又连忙心疼地将唐宁抱起,检查着唐宁的后脑勺。
“你怎么就不到?!”
午饭后不久,唐家的房门被敲响,到了钱老教授给唐宁上课的时间。
唐父见况不妙,把差一儿就忍不住要把掌扇到唐宁上的唐母拦了来。
唐宁了自己的后脑勺,也不回看走自己房间的钱老教授,只是将之前画好的那张画纸朝桌面的另一个方向推了推。
“你又不是不会说话!”
唐母走到唐宁旁,蹲后,想要拿走唐宁手中的笔,将唐宁的注意力转移到自己的上。
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家里有个这样的孩他又何尝不知全职在家里看护唐宁的妻有多么痛苦,他只希望自己的妻也不要思想包袱太重了,实在不行,便放弃唐宁的社训练吧。
是总不他一,他永远都没办法和别人正常社,不愿意去和别人朋友,怎么可能会拥有朋友?过生日难不是一个很好的机会吗?”
“这是生日糕吗?”
“别的小朋友都喜过生日,又可以吃糕又能够邀请小朋友到家里玩,你怎么就不行呢?!”
奈何唐宁这孩人小但手劲儿倒不小,主要也是太过于偏执地想要抓住这笔,唐宁恨不得用尽全的力气抓住这要被自己的妈妈夺走的笔。
唐宁已经慢慢熟悉钱老教授了,虽然还不想跟钱教授主动打招呼,但是不再抗拒对钱老教授待在一起。
“让我看看今天小宁画了些什么呀?”
“你!”
好在没有现什么问题,不过经过这么一遭,唐母也放弃了想要让唐宁邀请小朋友一起庆生的打算。
唐母见状更慌了,抱着唐宁就打算赶去医院。
唐宁握着笔,没有对疼痛什么反应,没有叫一声,更没有哭。
唐母也心疼唐宁,但她作为母亲更需要为唐宁的未来负责。
唐母被唐父那么一拦,手也不自觉松了,唐宁那边的劲却未松懈,向后栽去,脑袋在地面磕了,声响还不小。