废土木灵师养成日常 第191节(3/3)

峰，其所用的时?间也是最短的。

要知?她从世界树中获取到神木灵, 光领悟透彻就要上好几?个月，哪像现在?只?不过是一次顿悟, 就完掌握。当然，这里面有一个原因是其他的、神木灵都是别人写好的答案, 她只?用理解就行，而珊瑚木灵却是她自己捕捉到的, 是她自己思考得来的结果，印象当然要更刻一些。

然而这一切都不妨碍秦晚清晰的认识到第一人称视角有多便利，有多适合教学。

在?第二世界中还不像秦晚观想的是死??，是人造的珊瑚礁，而是真?正的植?。

于幻境一项，完全可以到百分百的真?实。

毕竟这些参加培训的木灵师一个个识海都没开，神力远低于?级木灵师，以她的神识度完全不担心幻境被识破的可能。

而这样还有一个好。

将培训班的形式从直播改成了录播，一方面大大节省了各位导师的时?间，他们不用?久的留在?培训班教导新人，只?用录?自己设计稿的构造全过程就行。

另一方面也大大的节省了学员的时?间，还能让他们学习到更多的东西，不至于因为时?间刚好碰到一起，在?某两节甚至更多节课之?间挣扎犹豫。

培训班的形式也会变得更加灵活。

学员们不必在?短短一两个月就囫囵吞枣般的记?所有容，他们完全可以针对的学习某个设计稿。

有需要的时?候再其他设计稿的教室。

所以秦晚的提议一，几?乎是第一时?间全员都赞成的通过了决议。

这个形式有非常多的好，却有一个迫在?眉睫的坏，那?就是：录播课不够。

直播课的话?，各位老师只?要整理一番自己以前的实验记录、心得笔记就能对接?来要讲的容了然于。

参加培训的?级木灵师们大分都很有经验，不像秦晚还没有给底?人过培训，他们都或多或少有了助理或者徒弟，对于教人还是很有心得的，而且这一回也有筛选掉那?些不擅?教导学员的导师，他们的心得会可以作为书面笔记的形式赠予去，让学员们自己去领悟去吃透。

但?录播课的话?，意味着他们得提前讲解录制好。

第二世界的事倒不用担心，在??发木灵师召集令杰令之?前，秦晚已经将第二个版本的?城服务构造好了。

她照陆正刚和?上官静的教导，准备合第一版本和?第二版本，借一借第一版本的势。

使得刚刚构建来的第二版本可以到外放。

结果没想到不知是秦晚刚成为宗师，力量掌握还不彻底，也不知是秦晚从未尝试过，没有经验，以至于本来应该是让第一版本和?第二版本暂时?合，结果两者彻底合了！