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瓷国青年的操逼苦难(1)(2/2)

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于是我又闭上,在确认了我的确还活着,上就把这个梦给忘了。

“嗷嗷,是这样。”

“9,家人们,这就是吗?”

“你们这个班真幸运,别的班的尸都是七八十岁的老人,那些女生对我说,对那死了好久了的,瘪的尸不去手呢。”

我是不是在梦啊?

疼痛,也许还有被羞辱的快,我的开始渗

我的小和尚好像是什么稀世之宝似的,在学妹的手中被把玩了一遍又一遍。等到所有人都有机会接后,学说:

不对,我真的死了嘛?

“我以后该怎么面对李佳妮呢?”我心里想。一想到昨天还是一个教室里有说有笑的同学,今天居然变成了女法医和尸,从觉得怪怪的。

“好了,这就是一个完整的了,现在各位都来试着,自己上手熟悉一它的觉。”她的言外之意好像是各位都是女,都是第一次见到一个真正的成列在前。这话也没说错。

“大家看明白了吗?现在大家来尝试,记住在取样过程中不要损伤了尸。”

“原来是这样的觉呀。”秦怡静小声对学说到,她的一只手搭在我的大上,另一只手那重复地在小和尚的转圈圈,试图掩饰她心里的张。对她们来说,已经失去了其原本神秘的意义,而变成了某同心脏或者大脑一样的人官了。而我却不能把自己的小和尚仅仅看作是一个医学上的官,于是羞耻油然而生。

接着女生们一个接着一个好奇又兴奋地验如何取得男的样本的过程。

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于是我到她们中的“我”好像发生了分裂,一个是活生生的过去的我,作为她们的同学,一起聊天一起玩游戏的我,另一个是死去的我,作为一个一个模型被她们研究学习的我,只不过巧合的事,这两个我恰好都占用了我的。若是学妹们把前的死去的我和过去的记忆中的我联系起来,她们大概是没办法这样放心里负担的。

然后当李佳妮弯腰,眯着,诚惶诚恐地给我“取”的时候,我盯着她的脸,忍不住地了。李佳妮是学妹里最好看的那个,她就是我前面提到过的,通识课上认识的学妹。我们一起吃过饭,一起聊过天,她同我说起她的理想是当一名法医。从那天起,我就意,我死后,有她来解剖我的尸

又或者,我的这些多愁善完全是自作多,现在的我只不过是一个,一个教,没有记忆与人味的模型。不备任何人的权利的没有生命的东西。

但转念一想,我不是死了吗?为什么还担心这个呢?

到薛书放开了着我包的手,但小和尚依旧立在那里,然后另外一只手小心翼翼地住了它。

然后秦静怡放手,在自己的笔记本上写着什么。黄辰溪走近我的,先是扶了扶金丝边镜,接着凑近了脑袋,罩几乎要碰到归了,直到学说,黄辰溪同学,注意你的发,不要接了尸

“现在我们要刀了,但之前我们先要对他的取样。有许多神经和血行解剖时需要小心翼翼地保护它们,以避免造成不可逆的伤害。例如说,在割裂海绵时需要避开海绵中的动脉和静脉……你们都记笔记么了?”

然后我从梦里醒过来,躺在寝室上铺,前是熟悉的斑斑驳驳的天板,扁桃是尖锐的痛,耳鸣。才凌晨四

“不是的呀家人,这是前列,你有没有看书呀。”

这是我活着的时候最怕的,被当作一个没有过去的,没有尊严的,没有记忆的东西。那活着的时候最隐私的位,现在就这样毫无尊严地被女孩玩,研究。而我却还在担心她们中的我的形象,真是可笑。

然后薛书的小手再一次握住了我立多时的小和尚,据教科书上的指示,开始不怎么熟练地上动,也许是不好意思。我浑一阵发麻,好像浑的血都涌到那个地方去了。

刮完后,薛书又恢复了那一本正经的解说调调。

而我听了这话是又羞又喜。一想到自己的将要被学妹们把玩,心里总是说不觉,而且学妹之中还有我认识的她。她会怎么看待我呢?薛书一定也认来了我是她的同学了,她又会怎么看待我呢?会想起我们一度过的中三年吗?


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